33、景鹏（2 / 2）

行。”景鹏说着侧头看了看江水源桌子上摆的一大摞书，“燕大的《高等代数》？蓝一的《高等代数简明教程》？rtn的《代数》？ly的《线性代数及其应用》？xler的《线性代数应该这样学》？看得比较杂啊听说你准备考《高等代数》？”

“是啊，估计就下个星期吧？”江水源又觉得有些奇怪：作为数学系副主任，难道你不知道这消息？

“能看完吗？”景鹏拍着那一大摞书。

“我就是随便翻翻。”

景鹏找了张椅子坐了下来：“你以前学过高等代数吗？”

“学过。”

“用的什么教材？”

“柯斯特利金的《代数学引论》。”

景鹏顿时坐直了身体：“那个卷本的《代数学引论》？都看完了？看来你学得很深啊‘还有许多问题我愿意告诉你们，但是你们现在尚不能接受’，尽管柯斯特利金的书是俄式教材少有的轻松幽默，但依然非常严谨而清晰、宏大而干净，一般很少有学校用这个做教材的。你的老师是经世大学的吧？”

“嗯，经世大学数学系毕业的。”

“果然”景鹏若有所悟地点点头，“说实话，我们这种学校、这种专业，跟经世大学根本没法比。不说别的，就说生源，咱们系每年招几十号人，其实除了少数偏科的，绝大多数人的智商和能力都不适合学数学。如果严格按照部里的课程要求，可能一大半人都没法正常毕业。好在他们毕业之后一般是去当老师、职员、工人什么的，对数学也没有太高深的要求。”

江水源点点头：景鹏说得没错，进了什么学校，基本上可以决定你未来是什么前途，因为他们的教育就是冲着这个目标去的。作为个人，除非有极高的天分与极度的自律，否则很难突破这种局限。所以说很多时候你就读的大学，没法决定你发展的上限，却能决定你人生的下限。

比如经世大学的毕业生，连进普通大学当老师都算屈就，去全国重点高当老师更是卑微到了尘土里。而两江大学的毕业生呢？能进全国重点高当老师，绝对是羡煞旁人的高就

景鹏接着说道：“所以咱们考《高等代数》也不会太难，你有柯斯特利金的《代数学引论》打底，已经绰绰有余了。要是不放心，再对照着邱维生的《高等代数》上下册看看就够了，不用看得太深太杂。”

“是这样啊？”

要是上周考《数学分析》前，景鹏这么说，江水源没准就信了。现在嘛？他只想呵呵。

景鹏站起身，再次拍了拍江水源面前的那一大摞书：“我相信，你和系里其他学生不同，跟我们这些老师也不同，你的目标应该是成为一名数学家。能不能成为数学家，不在于你看了多少数学教材，而是看你做出了什么结果、结果有多厉害？如果看数学教材就能数学家的话，我们这些教了几十年书、看过几十种教材的，岂不是早就成名成家了？你说对不对？”

江水源笑道：“在我们眼里，景老师你就是数学专家啊”

低阶科研狗也陪着笑：“没错，景老师您可是获得全省科学技术二等奖的”

景鹏摇了摇头：“一群小马屁精。好了，我走了，不耽误你复习了。总之，教材这东西就是帮助你理解定义、掌握定理、学会思考的，吃透一本比看过十本更有用”

“谢谢景老师教导。”

景鹏走了，低阶科研狗犹豫片刻，还是留了下来。

“师兄，U.nｓh.cｍ你有事？”

“没事、没事，”低阶科研狗想了想，终于忍不住壮着胆子问道：“周六我看到你和几个人一起吃饭，她们是——？哈哈，我就是好奇随便问问。”

“哦，是我同学来看我。”

“同学？”

“嗯，具体说应该是同班同学。”

“那你们班的平均颜值也太高了点吧？简直犯规啊”

“我猜当时分班的时候，进我们班的标准不是分数，而是颜值。”

“真的假的？你们居然还有这种操作？难道就没有家长投诉？”低阶科研狗彻底震惊了，然后一脸向往：“不过想想，真要是有这种班，学生应该也不会乱说吧？”

</dv>。

亲，本章已完，祝您阅读愉快！^0^