特别篇：奇怪的考试（1 / 2）

我坐在教室里。

很是奇怪，为什么这么安静呢？又不是考试……

窗帘是拉着的。（我印象中，教室的窗帘是淡绿色的？）如果在往日，一定会有太阳投射过来，映出绿色的淡影。但是今天却没有。教室很暗，不过有光。从哪里来的呢？

光是讲台后那一排灯发出来的。那排灯，我平时从来没有注意过。今天教室比较暗，仅仅开了这一排灯。哦，我知道了，教室里只有五六个人，所以比较安静。

教室黑暗的东南角坐着阿飞。阿飞很瘦，但是比较结实，篮球打得很好。他在学习吗？好像是的。他….在看一本蓝色的书（黑暗中辨不清颜色，不过我猜是物理必修二）。稍微靠近讲台的，是那几个很踏实认真的女同学。她们应该是在做作业。我左边的S兄正在玩手机。

玩的那个游戏背景是非常黑暗的，就像现在的教室，但是主体是一些像霓虹一样的彩色线条，闪亮的旋转着。

“真安静啊。”我跟埋头玩手机的S兄说。

S兄浅笑道：“呵呵，刚考完试，能不安静吗？”

啊…….刚考完试，还真是。我数学挂了，恩对。大家估计还是不高兴的多。

教室还是很暗，就像一个小小的黑屋子，只是前面有光。那几个灯管就在那里，我感到有些恍惚。因为那个灯管似乎有些晃动，就像有一个鬼坐在上面荡秋千。

为什么这么不对劲呢？

我走向讲台，感觉很温馨。虽然教室依旧暗的吓人，就像恶魔的心房一样黑暗。

讲台上摆了几支蜡烛，正在摇曳着温暖的光芒。怎么会有蜡烛？我依稀记得，似乎最近刚给老师过完生日………不错，生日那天确实有蜡烛，但也没有这样……况且那还是数月之前的事（什么逻辑，数月之前还叫最近么）。而且还有香气。这么香，从哪里来的呢？

我的目光渐渐移向蜡烛的后面………

最开始，我以为那是个艺术品。或者，实验仪器。

但后来我琢磨明白了，那个黄白碎屑模糊形成的东西，是一个花圈；而且，它就摆在讲台正中央；自它向两翼拉出两条黑色的纱布，像一种“幔”一样拢住了黑板。花圈的正前方，摆了那几根蜡烛，而且还点着，散发出诱人的香气。

当时我怎么如此冷静呢？

大家不要笑，我当时是这么认定这个花圈和蜡烛的作用的：这是为了让大家内心静下来，好好地，踏踏实实的复习。而且，黑色的幔帐给人一种稳定感。

我觉得，这是我学傻了的表现。

突然之间，有人撞开了教室的门。这个人很结实，他是R，是班长。

“去上体育课啦………上体育…………..”他扯着嗓子喊道。

于是人陆陆续续的走出教室，S还在打游戏。阿飞还在。

“再不走我关灯了啊……..”

S摇摇头走了出去。阿飞和我在后面，我突然发现教室里还有一个人没动地。他是小瓷，还坐在那里。而且他的座位正对着花圈。

“走啦！”

啪的一声，R把灯关了，顺手关了门（我相信他不是故意的）。你知道吗？天黑之后，关了灯，拉着窗帘的教室，是多麽的黑。怎么形容呢？就像浸在墨汁里一样。我或许可以这么“科学”的说：这种“黑暗”是液态的，就分散系来讲是胶体。

当时，我离教室的前门大概只有两三步之遥。但当黑暗降临的那一刹那，我感觉就像浑身失去了依托一样。就像堕入了无比黑暗的地狱之海，下沉、下沉。我怎么移动，摸索，就是没有凭借。我一张桌子板凳都没有碰到。我没有碰掉一根笔或者涂改带。后来就像是“tfgrvity”，太可怕了。我几乎忘了，与我同在黑暗中的，还有一个小瓷。也许我们人类，永远是需要一缕光的。