第432章 时事(1 / 2)

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第四二章时

课程度的提对于一人来说许是噩,比如迪尔,化课对他来说是一种难,可对于京来说其并没有么影响,尤其是兽学这更多的考验记力的课,京瑞以表示己全无何的学压力。

当然,兽学这课程事上可没这么简,他虽考验记力,但并非是全依靠记硬背便能玩得的课程。在这门程中,生们固是要学各种魔的种族赋、素、特点、弱点都什么,是要知,学生在高级院内学的时间有限的,老师们能指导生学习魔兽种是有限,那么学生以万一是到了课上没有过的魔种类要么办?道因为有学到就要手无措了

学院教学生,要培养今后能国家乃对全人有用的才,而是那种知道书上的知的书呆。所以师在魔学的课上,所的并不单只是种魔兽具体信,更是在此过中将各魔兽的点分析彻,各不同的兽都有什么样特点,比如说肢发达魔兽往需要注它的速、有尖的魔兽定小小尖角的击、一鸟类的兽需要意羽箭攻击、髅类的人需要意其骨重组的能等等等。

此一来,学生们便是遇没见过魔兽,可以通分析它个部位身体构。从而断出这魔兽在个方面一些信,大体猜到它可能拥的一些点。真起来,是提前个准备。

课程容的改不止是生在魔学这一课程上。几乎所的课程比以前了许多,就连原最为轻愉快的陆时事,所讲时事话逗比以沉重了少,虽每每进一些时分析的候仍旧少不得着几分侃,但讲解一内容的候却是全不似学期一全是轻,而是了几分重感。如说近大陆北的兽族所异动,似乎是族的某年轻的才人物得了什奇遇,赋得以化,甚是引得皇的亲接见。

这可是件十分不得的情。兽是什么份?那是百兽服的皇!要知这百兽的可不一百个人,而指的百兽人种

数以上兽人种,虽然是有大小,每种族的口有多少,其人口少种族不百余,至比不人类社当中随便一个村的人口,可是人多的却是相当多,过亿人口的族也有那么几,如此合一下。兽族的人口或比如上类,但也绝对要远远过任何个人类帝国的。

而兽做为兽的统治,竟然亲自去待一个几岁的兽人,中的含就实在耐人寻了。

后。时老师分道:“我猜测,这年轻族所获的奇遇怕是相的不小,那所谓赋的进。只怕一种翻覆地的大变化,足以让个人提一个很的档次。”

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