第61章 题诗（1 / 2）

中华古诗词，

上下五千年。

经常勤苦读，

方解其中意。

诗句的墨迹尚未干，王韦一就连忙收拾好笔砚，如夜猫般快步离去，偷偷地返回宿舍了。

翌日清晨。

龙门一中的课室全都笼罩在一片苍茫的晨雾烟霭之中，一切显得迷迷蒙蒙，难辨真面目。

王韦一自从深夜在文化长廊用笔悄悄地写了一首诗后，冯青等人在饭堂吃早餐时便放出了风气来，说今天一中发生了大事。

学生们不知发生了什么事情，互相打听，后来听说文化长廊本是雪白粉壁上写有四行字，是有人写出了一首不同凡响的诗，引起轰动。

学生们闻声，蜂涌而至，争相诵看，议论纷纷。

马骝王是个鲁莽之人，悟性极低，眨着那双愚钝未开的小眼睛，问身旁的刘超然：“这首诗是什么意思?”

刘超然今天一早也来开一中文化长，开工作画。他已带齐了画笔与各色颜料，准备在文化长廊墙壁画下《古诗文传略图》。

想不到已有人捷足先登，在墙上写下了这么一首诗来。

刘超然看了这首诗后，觉得总的来说还算不错。但似乎还欠缺了一些什么东西。

理智告诉他：“这是人家的地盘，鱼龙混杂，不要随意评价，以免惹来麻烦。”

于是，他推却道：“你们也知道，我不过是一个画画的，对于诗词歌赋理解不深，对于壁上的诗更如牛食牡丹，不知所谓。你倒不如问一问这位老师吧。”他随手指了指在旁边的一位老师。

那位年逾花甲的老师，正是王韦一的恩师余伟文。

于是，马骝王便来到了余伟文的面前，道：“余老师，你给我们解释解释一下吧。”

余伟文指着墙壁上的诗，作了最为浅俗的解释：“中华古诗词，迄今已有五千年的历史，要想理解好古诗词的意思，必须要勤学苦读。”

冯青放大喉咙，叫道：“哎哟，这诗写得真好!”他意在推波助澜。

马骝王的目光灼灼逼人：“余老师，你说这诗写得好不好?”

“好!好呀!”余伟文赞许地点头称赞，“短短四句话，把学习古诗词的重要性和刻苦的精神表达得淋漓尽致。我读古诗几百卷，尚未见过能用这样少的文字就将古诗词阐释得如此精辟透彻的。”

余伟文才高八斗，这点在一中里是公认的。如今，听他这么解释，不少人也得到领悟，赞叹不已，更有人在大声叫好。

有些已写成诗的考生，早已将自己的诗藏到怀里，想伺机贴到文化长廊上来。

如今，跟王韦一这首诗相比，觉得如同山鸡见了美丽的凤凰，根本不在一个层面上。那颗躁动的心平复下来了，再也不敢把自己藏身的诗拿出来。

有个学生叫包一奇，他止不住好奇之心，道：“这首诗没有签上姓名，你们猜一猜，他会是谁人所作呢?”

马骝王，用手掌拍了拍那个包一奇的头颅，道：“当然是那20个有学问的考生写的啦！难道你这个又小又蠢的脑瓜会想得出水平这样高的诗来吗?”

“这也是，这也是，”包一奇咧开小嘴，天真地笑过之后，反嘲粗莽的马骝王，“你别只顾讥笑我，如果叫你写这样的诗，你写得出来吗?”

马骝王大咧咧地拍了拍胸脯说：“我这个粗莽之人，叫我写这样的诗，可比叫我沟到校花司徒莉还要难呀!”