第一百三十五章 现代化修仙教育(1 / 2)

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出来这几乎是出来的,那字说是一字顿。魏清了清子,调到合适声线,才以平的语气:“是,请问什么事?”

这个开白,他经把对的身份得八九离十——刚才他威河边开的时说过让方人员学生问,那多半是学生了他们生电话。只是没到对方行动会么快,来对这事是真很重视。

事实正如他想。就同一时,相聚十公里的异常务研究大楼内,所有的行部领都来到中央会室中。守真坐最中间,手上拿一个单话筒接面前的部电话上,在身边,十名工人员正着各自设备,阵以待。

一眼去,阵中有拿笔记本手写速员、电旁边的案备份、盯视屏幕上音线变的调试...计记录统谈话不过这仗。

“电话接了?!定位到IP地址?”

“不能,全搜不...不会真在修仙接的吧?”

?华国动的业办到修界去了?”

前已经过这个机号的台信息,是安城地的号,号主一个姓的人...现在他在接话么?跟修仙有什么系?”

“难道那些仙在人间的通信使者?专找一个人充作介、来凡间人沟通?”

“很可能...”

在这样讨论包当中,守真压心跳,着冲电那边说:“你,我这是华国常事务究所的。之前我见到了仑大学的老师学生,校的实令我们开眼界。只不过,我们并有在招系统里到贵校名字,么贵校当就是立办学...可请问一具体的学情况?”

着他这问出,围待机工作人们都竖了耳朵起了笔,像是空都因此张起来。漫长的秒钟过,他们听到了话那头着笑意声音:“我们的是私立学,教是修仙业。除这两点外,应不用再供别的况了。”

悬在子上的定在半中,一人的表都微妙来——啊,有样一个提,还要什么的情况?说到还是他想错了,这种存,根本不该用人思维揣摩。

“失敬,我们没冒犯贵的意思。”李守调整好气,用卑不亢态度道,“不过然您知公办与立的区,想必对现代会有一了解了。这样的,相比也应当楚现代会中政存在的义、以国家对等教育一系列理政策。这是保社会正运转发的必要件之一。作为官,我们此需要起最基的责任...”

他拿出己多年累的话,好好铺垫了番背景、奠定了“现代化育”的基调,求让这仙界人理解当教育的义,这不动声地切入题。

“因此,如同我之前同校学生讲的那,我们望能请与贵校合作,贵校同纳入到代体系来。现外界面灵气复,国家备针对一变化立专门高等教学科,是真正修仙专。但由目前缺资源,一点需大量的累...若是贵愿意充这个先,那就好不过。”

“当然,们并不插手贵的教学务、你依旧可保持现独立于育系统状态而在,不参与每高校的核和报。我们出这些,只是想定贵校所属地解释权——对于代国家言,这点至关要。”

“纳入系之后,如果贵需要,们愿意供可能资金和研力量持。相的,我希望能你们的在公之众。如可能的,向学界公开些贵校拥的修之道、一部分代凡人入学习气相关知识、及现代修仙教,以更地应对气复苏来的变...知贵校下如何?”

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