第8章 只因看了我1眼(1 / 2)

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叮铃

上课铃响起,行基础识课的教授拎一个保杯从教外面走进来。

柳楠依人这才停下来,回到各的座位

拿出课,做好讲的准

期末考,所有程基本进入了习期,是最关的时期,因为在堂上老会讲很要考的识点。

因为韩平日里习就很得下心,大部分识他都握的很实,只要跟着师的复节奏查补缺一就能考不错的绩,所倒不会一些临抱佛脚同学那在期末试前无慌忙。

“好了,同学们,我们上,这节首先复的知识是关于力吸收运转需注意的项,是们第一课就有到的。”黄教授了扶眼,从粉盒中拿一支粉,掰断,在黑板写起板

授把题写好后,转过身,笑呵的道:“既然是习,那家就要极参与讨论中,这样复才有效,接下,我请名同学单的帮家回忆下关于力吸收运转的识。”

不少好生都跃欲试,要起来答问题。

黄教上课向有这个惯,喜向学生问,当,如果生回答不错,教授就在平时绩上多几分,也是为么大家踊跃发的原因。

老教在教室环视一,目光在了坐右后方韩封身,笑道:“韩封,我看你时作业量很高,掌握的该不错,你来说。”

生们都向韩封,有的学和韩封悉,投善意的光,有学生则不太熟韩封,出一副笑话的姿态。

楠依也过头来向韩封,神情带几分好

前就对封产生兴趣,后者似对她并感冒,加上韩平时也怎么表自己,现在为,她都韩封没么深入了解,知道韩是同年的学生,经常和豪白君待在一

文她当知道,大数一二的有学生,柳楠依来没打白君文主意,为她清白君文种人物可能对有什么趣。

贵有自之明,些人她以驾驭,哪些人得罪不,柳楠非常明

稍微回了一下,就缓缓座位上了起来。

这方的知识记得还清晰的,想要回并不难。

“灵的吸收共有三方式,别是灵因子吸,灵液收,灵传输,种方式效率不,其中力传输效率是高的,在互相行传输修行者间必须成修为差,同次的修者是不够传输......”封按照海里的忆,从作答。

“......就是关灵力吸和灵力转的几知识点。”韩封课本上知识回完毕。

黄教授常满意,笑着道:“很好,韩同学本已经重要的分都讲楚了,家要向同学看。”

韩封想想,补道:“教授,还有一要讲的。”

授一愣,伸手道:“你说说,有么想法问题都以讲,堂上本是该自讨论的。”

说道:“我认为,在灵力转上,本上所的三种转方式,也就是向运转,逆向运,梯度转,并能将灵运转全概括。该还存第四种转方式,我称其螺旋运,譬如向运转个小周之后进梯度运,形成力集合,然后以向运转方式运两个小天,解灵力集,这种力集合螺旋和螺旋是别于三运转方的一个的灵力转方式。”

然不可在学术究上有么深入见地,为普通学生,所学的行理论都是极基础的论,根也不支他进行入的学研究。

此时韩所讲的力螺旋转自然是他研出来的,而是他修行的元决的转方式,他并不道其原,但他行的时的确就这么运的灵力,这种方确实是在的。

黄教授完后,了口气,道:“同学,说的非好,你讲的这灵力运方式,修行研专业的生才会到的复运转方,就和所说的样,它确是存的,但是咱们堂课的识范畴,你太超了。”

他拿出名册,许的说:“就你今天发言,时成绩给你满,希望位同学要像韩学学习,积极的展课外识,不仅限于本。”

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