第4章,周考(1 / 2)

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周末早上,宁一觉到九点,现在离下午点的考还有五小时,然不知这个调位是个么意思,但听老的语气,怕是有两极分那味。

下午一多,等李宁走教室的候,教的座位乎全都满了,来李宁为自己早了一小时已是很早,没想还有更勇猛的伙。

个人都翻着复资料,备迎战下来考。你说们来这早干嘛,不好好息,一都不知劳逸结

四十,福林拿一套试踱步走进来,了清嗓,说道:“还有十分钟开始考,下面先把试发下去,拿到试后,不急着写,到时间能开始题。先查一下卷有没不清楚,或者破的地方,然后把字写好。名字写了就停,开始试卷,但我发有提前笔的情,直接出去,考了。”

伴随他的话,是一哗啦啦翻卷声,打开文袋取笔,笔杆碰撞声,簌簌簌书写声,无比鲜的涌进朵里。

拿到试后,李检查一卷子,确认试无破损不清楚,随后宁立刻下了笔,开始看子,等老王“始”的令。

“考试开。”

针与分成25°,两点,王福的声音时响起。

王福的声音落,考里就响了笔尖纸张摩的沙沙

一场语考试的一道题始,李开始了次周考答题之

面一段的空缺依次填词语,恰当的组是()人人都望自己__________,却少有人沉静下用心对生活。实生活____________,你是是诚心它,它眼就能辨出来。你越__________,越想到,距目标就远;你力振作,默默耕,惊喜往就会然而至。

A与不同机焦躁

B与众不敏锐浮

C标立异机浮躁

D标新立敏锐焦

李宁了一下众不同示和大不一样。标新立表示理和别人一样,常指提新的主、见解创造出奇的样。也指了显示己,故显出自的与众同或者往常不的表达式来吸人。此应该是个人希自己和人不一。所以宁觉得里应该与众不

,指反灵敏,光尖锐。机敏,机警敏,对情的变化察得快;或形容作敏捷。这里是生活反灵敏,以李宁敏锐。

焦躁:急,烦,坐立安的样。浮躁:指急躁,不沉稳。最终李填了浮

综合一答案,B。

择题一杀到最的作文,无论会还是不的,李基本都把答题填的满当当。

语文作题是一材料作

说,没什么是朽的,有青春不朽的。也有人,青年不相信朝一日老去,种感觉实是天的,我自欺欺地抱有种像自一样长不朽的念。

完后,宁想了,这个料写青的还是好写的,但是要得高分,不是很单的事,因为春能写东西太了,那样才能引老师,得到高呢~

《青春永褪色》

有人说:如同生注定死,我们青春也将褪色。然而我说:“们的青永不褪,哪怕死亡降的前一。”

……

4:30,李宁潇洒洒交了试,交完子,老宣布放,今天早放学,并且有个小时调休时,调休毕5:30准时始考数,7:50准时英语。

等李宁单的解完晚饭,回到班的时候,已经来不少人,一个个喜笑颜的在讨着刚才语文考。对对择题的案那都平常事,最离谱就是还人搁这诗歌鉴,看到里李宁是无语,江山有才人,各领骚数百

会,张航来了,刚坐下拉着李开始说才考试问题。

“唉,哥,刚填空题一题你么填的,不都一意思吗?”

……怎说呢,信自己,你的答一定是的。”

“我随便选了一,我觉应该是众不同……”

等张远说完,宁点了头,“对对,说的都!”

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