第9章 苏杭,项山和猴儿(1 / 2)

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只不羡慕归慕,如真让苏有了猴这么跳的性子,那苏杭对是要好改一的。

儿和还教室里有出来项山就苏杭在中时代数不多朋友之,尤其苏杭和山。

杭初中数学老曾经用这么两话来形苏杭和山。

“他们两是龟子访的王八!”

“苏杭和山这两就是一鬼背来!”

一句话实乍一起来是些冒犯,但是管是苏还是项心里都楚,数老师就对他们恨铁不钢。

个天赋不错的生整天在一起,脑子里的就不好好学的事情,偏偏成又都算上有多,这就数学老又爱又

就在苏的隔壁

于苏杭说,项的家里实更加持项山文,所在当时班的时,也就关系把山分到二中最的文科里。

到高一束分班时候,就免了班再适的过程。

实际苏杭家也是托关系的,不然也会被分老崔的上。

崔就是着带理班出名

在高一19班,儿在20班,从种意义来说也是颇有分了。

说话间,高一19班的教门就从面被打了,走来的是男一女个老师。

女老是19的班主,同时将会是苏杭他班和19班的语老师。

至于男师,如非要说话大概是男班任?

班主任?

反正夫妻档是了。

似乎每班的学都是一的,只在老师开教室后才会正释放性,两老师前刚离开室,后教室里闹哄哄起来。

“项山!”

山!”

猴儿已到了19班的门,脑袋探一探,看到山就喊起来。

“来了了来了,别喊了喊了。”项山的度要比才的苏快上不,猴儿了两声同时就经出现了两个面前。

如果说在的猴是瘦瘦小的话,那项山显得稍有些“态”了。

国字显得有圆润,着一副框眼镜,因为稍有些“态”的故,所鼻尖上是显得些汗津的。

着和苏碰了碰,项山看向了儿。

“猴儿,午到我吃饭去?”

县第二学是走和住校行的,在县城基本都走读,住宿的大部分是从乡上考过的学生。

至于儿的话,应该算个例外。

猴儿苏杭和山的面一向藏住事,论有什事都会动和自的这两好友分

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