第1520章：钱！钱！钱！（1 / 2）

PS：三更，求月票，求赞，好像赞榜前五有额外的一千块奖金，不知道小风还有没有这个机会，就靠诸位童靴们的支持了！

东北地广人稀，但地下蕴藏这海量的资源，这也是日本人垂涎的根本目的之一！

怎样将它们开发利用起来，别说日本还没有这个技术能力，就算是科技最先进的美国，也做不到。 M.

但东抗缺迫切的需要增加自身实力，尤其是对外的依靠，武器、粮食等等关系国计民生的物资的生产和产出！

在第一个五年计划中，陆山可是打算将北满的粮食生产翻一翻，工业生产翻两番定为目标的！

尤其是对科研以及人才引进方面，陆山不惜用重金在全国搜罗各行各业的，随着东抗在全国给地办事处的成立，这项工作会更快的开展！

对于国外的人才，陆山也是求才若渴，这个时候欧美经济还没有完全好转，正是抄底的时候！

大批的技术工人，工程师失业，这都给陆山提供了机会，只可惜时间太晚了一点儿，要是经济危机那会儿，他能将大量的人才都忽悠到中国来！

现在虽然晚了一点儿，赶上末班车了，也还是来级的。

陆山垂涎的是德国的犹太人科学家，这些人，小胡子不喜欢，不要，他要！

但是小胡子可不是正常人，想要从他手里捞人，难度不是一般的大。

日本人不是弄了一个“河豚鱼计划”吗，估计也是打的这个主意，但后来日本跟德国结盟，这个计划最终还是不了了之！

但是现在，随着小胡子上台，德国国内“反犹”的政治气氛会越来越浓烈，犹太人的处境会越来越困难。

关于“河豚鱼计划”，陆山是打算搀和一脚的。当然，是以“船越仁敏”的身份。

历史上这个最终不了了之的“河豚鱼计划”在陆山手中得以实现了，一直到德日结盟，这个计划使得近百万犹太人从德国迁徙来到了东方，一部分人去了东部沿海的城市，比如说上海，广州等地。大部分都到了东北！

在“船越仁敏”控制的工矿企业工作的犹太人就有五万人之多，而他在犹太人心中的地位，就如同“救世主”一般！

大量犹太人涌入北满，日满当局放任了这种情况，在他们认为，犹太人进入东抗控制区后。会给东抗带来很多麻烦，犹太人很团结，一定会不服东抗的统治，他们甚至在犹太人当中培养和训练间谍。

但是，事后证明，他们的策略是完全错误的，这是一个阴谋。一个让东抗获得大量犹太人才阴谋！

因为，战后统计，日满通知区域内的犹太人基本上都以工人和技术工人为主，少量的工程师，而去北满的却很大一部分是科学家，高级工程师以及许多关键学科的领袖人物！

主导这一切的居然是被日本人尊为“移民之父”的船越仁敏，是他故意伪造身份，将这些本来都是高智慧的人才轻易的送到敌人的手中。

令敌人在短短数年之内就取得了无与伦比的大发展！

等到他们发现问题严重的时候。一切都变得回天乏力了，而这百万犹太人在进入东北后，跟当地人结婚生子，十年之后，基本上都将中国视为第二故乡！

后来，他们除了一部人在陆山的支持下返回中东建国外，其他人大部分都留了下来。经过数十年的融合之后，完全成为中华民族的一份子，这些都是后话。

要发展，得有人。还得有钱，有技术，有装备！

人，不是没有，但需要的不多，或者说太少，需要引进，需要加大培养！

兴办教育，这是一定要坚持的。

东抗要建造至少五所综合性大学，十五所专科院校，还有军事院校等等，这是五年计划中明确写的。

再建的有哈尔滨工业大学，哈尔滨师范学院，哈尔滨工程学院，哈尔滨商学院，哈尔滨纺织工业学院，黑龙江农业大学，齐齐哈尔工业学院，以及东北大学哈尔滨分校等。

除了自己建立军事指挥学院外，还有东抗第一军医大学（筹建），东抗装备技术学院（筹建），东北航校，以及陆军中央军官学校哈尔滨分校等等！

教育方面不是光建大学就可以的，还得均衡教育，从小学到中学，得是一个体系，五百所小学，一百所中学。

计划五年内，至少每年在教育上面就要投资超过五百万，按照现在东抗控制区内的经济和税收，这就得是十分之一，如果算中东铁路收益的话，这就一下子扣去六分之一了。