第10章 圣诞假期(2 / 2)

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回到,泰勒将学校作业料完,便始了自的学习划,炼术、魔理论、力训练及高等理。对泰勒来,回到,不过换了一地方学罢了。

圣诞假在西方分重要,需要好准备,买圣诞、准备物等,礼是圣节的重内容。

该给泰和曼蒂备什么物呢?

糖果似毫无诚,书籍乎不错,那该是样的书呢?泰望着家的书架,挑选着适的书。泰瑞话他喜魔咒,本魔咒应该不,上次对角巷二手书买了一不错的咒书,二手会会没有意,新话实在贵了,不送一本哲学籍?

到自己他们探的身体灵魂,定谔的《生命是么》似不错,本书从子力学角度探了生命本构成,还考虑决定论自由意,应该为他提思路。

曼蒂的,一本理书应不错,《迷人的料》不,对于料如何明,里有详细介绍。

赫敏的,该送么呢?已经完投入魔世界,她现世书似乎点不合。泰勒本一本看着书上的书,数学?不适合,哲学?像可以。要不送马哲,她了解群众的力,这乎是一不错的法。

了想,勒拿下奇的《氓的狂》,这书应该给她带思考吧,希望他体会道己处于林童话N1.0版本中。

至于弟妹妹,那当然糖果了。对于他来说,些书过深刻。

父母么,泰勒在求必应里找到几个古,看样是上上世纪的,没有任魔力反,作为物应该错。

决了礼问题,勒静下来,考自我的题,回自己的室,发大脑封术,开徒手操杯中的,经过时间的习,水从地变各种形,在大封闭术影响下,思维变很澄澈,没有一杂念,于水形的设计细致入。大脑闭术果名不虚

这,泰想起了一本书,那本《想法》。泰勒觉可以将者结合来。冥法是将己置身世界中,隐去自的意志,以旁观的角度察是世的本源。

或者,抛弃身固定,如程一般的,由学习来的自理性,后通过魂、思以及魔等介质,回归到物质世的整体沌与自理性中,探索世底层的本规律,然后与发生共,达到化自身目的。

将其与脑封闭结合,够很好封存自意志,使自身在物质世的遨游能够保自我,至于迷

样到底怎么结呢?万弄不好,不知道不会对魂造成么难以量的损

摊开那《冥想》,以那本《闭你的脑》,始寻找中的共之处。

对于冥和大脑闭术,对自身思维有要求,个是收,一个发散,者好像所矛盾,但冥想重的是性的发,大脑闭术侧的是自的收束,即思维不同方,将其合起来便是泰勒目的。两者在理性方有重叠部分,是实施难点。

能不能大脑封术那部关于理的内容掉,然替换成想法呢?

泰勒次运转脑封闭,开始考自身存在,算在思的层面具象化己。

始时,勒觉得己就身一片洁的空间,这里荡荡,有任何在,哪是自身没有存, .ansh&#46m但泰勒能清晰感到自的存在,所以当,我即空间,是大脑闭术的用感受,感官就是海水样,淹着无尽外部世,同时身又是的。

下来,便是将其体化,大脑封术反向考当前情形,勒想到哲学著的三大题:

是谁?从哪来?我要到里去?

这样主性极强问题对个空间生了极的影响,泰勒觉自己对片空间意识越越强烈,但对于围的一已经失了知觉,趁着还对周围全失去觉,泰急忙回自己的上,以在现实界中受

不断收,四周来越挤,即便四还是一雪白,泰勒能明确地觉到,周不大,前面后面的边界似就隔了个身形。

到了时,泰能够明的感觉自身了,他十分定,这是自己,虽然难名状,这就是己。

下来该么办呢?大脑封术的用大概就这样了,接下来是冥想的领域,冥想是融入界的理,但这界本身有理性么?理是明确,但世的本源混沌的,所以,怎么感世界理呢?

想法的法是犹处于一星空之,法则繁星般耀眼。

以,混犹如夜,大物世界的发秩序如明星。

但繁在哪呢?周围只一片空,泰勒次感受整个白空间,然这是身,那界应该在外面。

那该么到外去呢?

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