一百六十二 直接装箱(1 / 2)

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文物,本上都古早人的生活品。

一个月,天工社的学生都在南鼓巷,居民们家里的活用品。苏进挑出来的物,从质上来,跟那东西没么区别。

甚至言,有值一直存下来,比那天天在、形同品的用,品相好多了。

上手前,学们心里有点忐——被物这两字吓的。但实际上手,家马上放松了。

他们新找回之前的练与自。除了程需要规一点,前后都写报告后,修本身的觉,跟理差不嘛!

是徐英能当替,没办碰文物,在旁边耳挠腮,心痒得行。

进之前的是他以给其同学打手,但现在需修复的些一级物全部是小件,就在座上就可完成了,哪用得别人打手啊?

倒是徐在旁边来蹭去,还被大一致嫌——碍

会儿,英就怏而归。气鼓鼓在旁边了半天,撇了撇,自己了出去。

苏进在门口了一眼,发现他着那块乎要成牌的塑布,以各种修工具和剂,又给居民修废品

主动性,也算是英身上难能可的一面……

进笑了,回到作室里,看了一学生们修复过,回到自己的位上。

接着,翻开一笔记本,在上面下一行——《文物清的八项素》。

学生们文物修,要由入深,步进行。

苏进第一周学生们出的文,基本都以需清洗清为主。也是在期练手过程中,学生们握得最练的一

小看清,这是物修复第一步,也是一非常重的环节。

要清一件文,首先了解文的材质,然后要解它污的原因。这些情全部把住了,后才论挑选清试剂,手操作。

也就说,要洗一件物,首要了解

给学生选的这15件文,也是心挑选的。它涵盖常文物的个门类,污损的型也非多样。

要能把些全部断出来,找到应的试剂,学生们少在“识”上已经过了。

然,这就是苏标准的“常识”,换了别修复师,绝对不赞成他上来就学生学么多东西

进却不样。从开始,就要求生们系化学习,全面发

…………

日下午。

贺家先出声:“我完了。”

首先看去的是萱。

六上午就过来,当时家正在神贯注工作,也没出打扰,心翼翼在一边起了摄机。

个万众目的美校花,得被这多人无。从头尾,也苏进抬,对她了点头。

这两,除了饭收工休息时以外,直就没跟柳萱话。她很有耐,安静留在一,镜头是她的一双眼,替她眼前的切收录内——了苏进,还有个天工团的。

这时,头正对了贺家桌子。

在这间作室里,每个人有自己立的工台,工台两边有一个子,用摆放常的各种具、材以及正修理或刚刚修完的文

刚刚修的15文物,部都没放回储室里,是整整齐地摆了架子。这些级文物,本来也是些小,大的过一尺,小的有巴掌

一件件过些文

刚刚拿手的时,它们表面布了灰尘时光的垢。

如那个掌大的琅鼻烟,很久前它曾是某个的日常品,经被拿来使用的,底积满灰黑色烟垢,面也有多看不来是什的陈年垢。

是清洗比较难一种,来,珐本来就一种复文物,多种不的材质同组成。二来,烟壶里的污垢不一样,尤其是面的,难判断竟是什

,这个烟壶在级文物的修复分比较,最低然还是有一分——特>

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指修复太好的况,最分达到五分,已经是级文物最高分

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