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教堂里,翠西女的叔叔在第一左侧靠走道的置上。

除了他外,还一些教的工作员。

天不是拜日,不是什宗教节,大教今天没迎接信或游客。

因为这里,一些事需要处

钟后,宗和另一名牧从侧门了进来,他一挥,所有关的工人员都纷离开,把巨大大教堂给了这个人。

教宗看翠西女的叔叔,自己的朋友,突然间点想笑。

“这切,都得吗?”

他问。

有点名其妙,但三个都知道句话是么意思。

翠西士的叔笑着回道,“得,或不值得,有那么要吗?”

“想就去做,这就足了。”

“所有付出和获都只在追寻想道路的额外景,没什么值或者不得的。”

另外名牧首不住点了一下,“很有度的说,你考过接下要怎么对这些题了吗?”

这个时,话题逐渐的入“正”。

会内部……其实复杂。

联邦给教会并是完全净的,其实和世界的教组织一样,可能真一尘不

儿童的题在教内部……也算是种很难得清楚东西,至可以这有一分历史留问题。

在过联邦还非常非多的教学校时,大多数庭的孩都会被到教会校里学,特别女孩们。

这里取了半闭的管制度,且各种矩非常严格。

作为老的牧师修女们待孩子不是都足够的心,所他们往会利用些“惩”手段,使孩子听话。

比如说……打屁

去好像普通,如果是同学的前被打股呢?

甚至是掉裤子打屁股

的疼痛精神上刺激会每个受惩戒的子们都得愈发脆弱,感。

也是必的,毕当着很人的面脱掉裤让专门来打屁,包或牛皮的板抽把股抽红,真不是件可以作没有生过的情。

且有些会学校有更严,甚至以说是酷的手来处理似的问——让听话的子们变听话。

像是有学校会不听话孩子,别是十岁,年比较大,处于叛期的孩们吊在上,剥衣服用子抽打们。

其他人会在远观看。

在这个程中,师,修在孩子目中的威性会断的增

是被打屁股的,还是那没有被过屁股,他们会慢慢变的服,丧失疑,反的力量。

人,远都不能完美,连天主不够完,人更可能做这些。

在牧师修女的队中难会有一……心有问题人,他又掌握惩罚孩们的权,同时子们也敢反抗。

这就造了一“支配”的上级关系,有些人是单纯虐待,些人可还会加一些其的东西。

直到近这些里教会校在社上的“位”开下降,种情况发生得了许多。

但这代表不发生。

因为教学校还在,有些家长虔诚的徒,他希望自的孩子够更接天主,以他们孩子送了教会校。

有一些,纯粹是道教会校的管很严格,而他们孩子有调皮且受他们欢,所他们把子送了去。

次翠西士叔叔牧区的诗班里,有一个子和她家长说在学校唱诗班间一直到虐待。

而被出来的名主教,是翠西士叔叔心腹。

如果问只到这,或许切还不太糟糕,但那个子称受虐待的只是她个人,有其他些人也虐待和打。

是在回问题时到过有候他们要服侍些不认的人。

问题一子就变严重起,如果查结果人们想的那么,翠西士的叔肯定逃不了责

问题不是在这牧区存,其实很多牧都存在。

有极数人会得教会的孩子更纯真,更干净,也更愿享受他的服侍。

这些的身份,社会地,都非高的,且这也教会潜的一种络上流会的手

极乐岛,就像邓家族做那些事,几乎有什么不犯法,大家都很清他们在什么,及有多怕。

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