第66章 失职(1 / 2)

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“这许真的是命吧!”

老师百无奈,思不得解,无奈何的候,倒真的会不时想之前他同事经的这个法,但他的心也是十的清楚,那所谓命运之,也是本就不在,也根本不能存在呢?

而让他奈的是,尽管自也上了么多年学,也他们那年代的佼者,算是学所成,有所长样子,其是这年从他前送走学生,使没有百,但绝对有千的样,也可算得上桃李满了吧,在他心却一直这么一深深的憾,那他真的,实在是点想不白,也磨不透,这所谓学习又底是怎一回事,那所谓好学生到底怎培养出的呢?

很多时,他甚都会情自禁地生一种动,那是他要个一个把他们校里那所谓尖生集中一起,好地问问,听听,琢琢磨,究研究,他们这人学习的共性,到底是么一回?又或是把这孩子的庭条件,各自的活环境给调查下,统一番,正不管么样,头来也是要搞白,这谓的好生心里底是怎想的,到底是样的培出来的

当他把己心里想法和们之前老领导么一说之后,还真的马就得了支持,还他牵把他们校里的生按照习程度不同,取一种争机制,硬是顶了来自方面的力,生地他们班级分了快班慢班两类,彻拉开了城一高天欣欣荣,一大好的面!

来像他样的年,这样经历,够做出当时那的事情,怎么说以算是件十分不起,途无量事情了,而他也真的就意气风,一心着要紧他们老长的脚,一定可以更一层楼呢,而时摆在面前的一条路,只要就么按步班的走去,还的就是限光明,拥有着限的可呢!

可惜后,有一他路过个慢班时候,经间就现有一学生,穿着很朴,模样清秀的孩子,然在全同学都由活动之后,然还一人主动留在了室,说要好好习,好复习的

时他还的一点没有太于在意,毕竟他学校里大部分师,对那个孩的情况,还真的是多少些了解,尽管算是什特别好学生,也绝对属于那种家庭件不太,学习分刻苦孩子,是经常个人在多学生学了之,一个还在教里点着,熬着,苦思想着白那些他有听的懂的题的,因他也就有太过在意,索性任那孩子个人留了教室继续学了。

时他可被那孩学习精给狠狠感动了番,感到自己的是在一件十伟大,分有意的事情?甚至来他冒来了一想法,就一定这孩子成典型,当成标,给好地表扬鼓励一呢,然让他怎也没有到的是,那孩子然在自走了,不知道是怎么了,竟爬到了们的教楼楼顶,一下子从那高的三楼顶跳了去!

管当时没有立身亡,依然还往医院,抢救的上,一不甘地了气,时所有都搞不白,那子怎么一下子不开,出了这的傻事,但这吴师由于天值班,也第一接触到孩子的,所以那子在弥之际,真的就颤巍巍交给了一封遗什么的?

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