人生本来就是不公平的（1 / 2）

“兰奇，我不想说其他那些虚的话，你我都应该很清楚，我们能进入世界级的名校并不是我们的能力就真的达到了他们的要求，而是因为哈佛在中国招生的一些政策，而我们只是恰好地把握了这个机会而已。

呵呵，我想我们中间除了开菲的实力和那些人有得一拼以外，我们几人和世界顶尖人才比较起来真的还有一点距离呢！”

开云和兰奇两人又窝在一块喝酒聊天，三十年河东，三十年河西，上次还是兰奇安慰开云，现在立刻掉了个。

“兰奇啊，有差距才有进步啊！以前，我们在我们所处的圈子里我们是顶尖的，现在我们到了更高一级的圈子里，如果我们还是顶尖的，那才真的有问题呢，就像你说的，我们是来垫底的，垫底就垫底吧，大不了我从底层慢慢爬起来，我就不信，我爬不到那个最高点！”开云一口干了杯里的酒，语气深然。

“我就不信，我们会一直垫底！来到一个更高的圈子，对我们来说是好事，我们才能够向周围的人学习，学习他们的长处来充实自己……”

“喝，人生得意需尽欢，莫使金樽空对月，兰奇，干了！”

“开云，你喝多了！”兰奇看着开云双目泛红，明显不正常。

“兰奇，喝啦，最近我心情很好呢！”开云的语气是压抑不住的欢喜。

“哦？为啥?”

“呵呵，看着自己买的股票一天天都在涨还有什么不开心的？”开云确实喝多了，话要比平时多多了。

怪不得，上次还那么郁闷，这次一下子心态变得这么好，原来是有来由的啊！看着喝得醉醺醺的开云，兰奇郁闷地拖着他水管下冲了一下，让开云稍微清醒一点，然后就将他扔到了回耶鲁的车上。

“你到是心情好了，我看来还要郁闷一段时间了。”兰奇有点苦恼地抓抓自己的头，往校园里走去。

“兰奇，其实清楚了很多游戏规则，你会现那些人的光环没有那么耀眼的！”

“兰奇，美国有多少人，进入哈佛的才多少人？看到别人长处的同时也要看到自己的长处呢！”

“兰奇，想开点了……”

漫步在校园的林荫道上，兰奇苦笑着摇摇头，拿出开云给的一份《普林斯顿评论》。

“好好看看吧，里面有人针对综合素质得分的评估总结了一个虽然较长但很容易看懂的公式，括号中的数字是每个学生可能得到的分数范围。这个评估学生“整体素质”的总得分也叫作录取竞争指数（ 以下简称为录取指数說閱讀，盡在

）。很多美国人就是按照这个公式为自己争取更多的优势进入名校，享受更多的社会资源呢！”开云嬉笑的话还回荡在耳边，有这样的朋友在身边支撑着，真好！

综合素质得分的计算公式如下：

综合素质总分＝就读的高中（分 ）+课程难度（分 ）+年级排名～3分 ）+平均成绩（分 ）+成绩（分 ）+全国荣誉学者（分 ）+申请论3～5分 ）+推荐信2～4分 ）+课外活动5～分 ）+种族多元化3～5分 ）+体育活动（分 ）+级录取（分 ）+［体育教练点名（分 ）+家住远处（分 ）+父母因素（分 ）+多元化（分 ）］

从公式中可以看出， 参与“综合素质”评分的项目主要有12项。显然，前面6项主要体现“学业素质”，后面6项体现与学业关系不直接的“其他素质”，在中括号里的其他4项是大多数人所不会有的附加项目。

开云在旁边写着自己的意见，

“从表面上看，这个评估法我觉得挺不公平的。

就学业素质而言,就读全美知名的高中和一般的高中最大差别只有4分。选修课程的难度相差最高达21分，美国高中通常有普通课程、荣誉课程和p课程。如果在知名度高的高中上学，只选修容易的基本课程的学生，这一项只能得分，而上了最多p课的学生可能得到21分。

此外，全年级成绩排名前25%的学生可得1分。平均成绩分以上的可得12分，～95分的可得15分考试的最高分是考试成绩除以63得到sT这一项得分，最高的为25分。如获选全国荣誉学者（类似于中国的三好学生 ）还可以加3分。

从以上可以看出，影响学业素质的最重要的因素，是在校选修难度高的课程和sT获高分。”