准备托福(2)(1 / 2)

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送走有的朋我静静坐在楼花园的椅上看成都难一见的空在脑中勾勒心中圣的形象。

对于佛我一都不陌以前虽没有机就读但我曾经次在那参观在里我深地感受和国内校不一的氛围。

不是国内的学不好是现在大学还有到那个高度国国内学术氛还没有么纯洁国国内一辈的家学者退了以后术界的虚作假风在这的环境面想要好的展容易要然为何今为止国没有个得诺尔奖的

后的岁里我看了名校学生找到工作经的高状元后的废物样的报为什么

的大学把学生养成为个一流毕业生中国的学却是一流的生变成二流、流的毕生。

国的高注重学的成绩重学生专业知培养但忽略了生的素教育名毕业生和人沟都不会在担任校主席间看多某些素低下的华、北毕业生人愤怒余相当心这些都是全各地的子生啊!现在的态像什

的高校重教学如何学但是没教学生何做人。为了一论文为虚构的绩什么可以抛

清华大的研究主席就郁闷地诉我现国际上中国学的论文平普遍怀疑认为国学者论文剽太多曾清华有个教授国外参学术交到他言时候就的不少国人纷离场问们原因外国专竟然说“,I netg ;;pper.”听都没听就下样的结不能不是我们国学术的一种哀在别的心里经是这一个恶的印象

佛第一要学的是正直实的求作风。

一进 园每人本哈佛生指导册——“’!”自希腊原意是“偷别人孩子的”。现的意思:剽窃。“我们思想就我们的子如果未经注就引用我们的想就是了我们孩子!”这种解非常形

每年都“因误了别人Ide”而被迫去的学。如果认为自是一个实的人种事绝会落到己头上话是过自信了。我们或不会有去剽窃是“不心”的能性有大呢?于中国来说要得多。

每年上毕业生论文每数百本授们的著都有“真金银”价!这是笔什么的财产!它们在到尊重同时也增加着佛的身

许多学至今仍行“末淘汰制”。这使哈佛学每天保着竞技态。哈学生中一个有的习俗年新年夜哈佛里有学“**跑”活。据说上百年史是因期末考压力太学生们求刺激致。

有点悲地看着空究竟么时候们国内学术氛可以为一清呢?我不知至少在离开人的时候没有看不过我信总会一天学氛围会来越好为在我作的那时间我 小 说 整理慢地看到少的人经意识这个虚的学术围最终能害人己不少人已经始从自做起坚自己的术纯正国家的关政策在慢慢台。

五年!

我看着空我给己十五的时间五年以不论国的环境何我都回国那时候我将我自的所有智全部献给我祖国!

“开菲?”不知哥哥什时候走过来和一起坐吊椅上。

“真决定了?”

。”

“以前高的时候你说过以为你说着玩没有想你真的定这么了!”哥轻松靠在椅上“本我还想清华呢!”

哥决定?”

“嗯从小着你成习惯你去那么的地方习我当不会放所以我定跟着一起过。”

“谢谢哥!”

觉得他还有谁去?”

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