七十六、撩妹(1 / 2)

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最终,陈平还暂时放了教本人识字打算。

九万多蓝星前遗留下的东西,要是让地人拿破解了,恐怕还得整出来。

不教木他们识,也不碍彼此间进行好的沟

,就是有文字时也不影响到平身边一切发

以后一上了轨再改变意也来及。

到这里,陈平对童解释:“这都是蓝的文字,但是没得到部的许可,我暂时不能教们识字。

植物关的知倒是没问题。

要不阿你们就来当我第一批生吧,正好让检查一自己还些哪些漏点。”

说完平就把童带进月眉的间。

盈在里陪着月,见二进屋,上闪过丝不自的神色。

陈平故作没见,大咧咧地月盈说:“阿,你也起来。有阿眉,别以为受了重躺在床就可以学习。天你们统要跟一起学植物学。”

物学?么东西?”

眉也不是不是床上躺腻味了,表现出小的兴

顺着她提问就始讲解来:

“生物学所有的物进行划分,要有两界,其的暂时方便告你们。

这两界是动物和植物

我们人,还有蜥、犀马,都属于动。而西、木薯、木黎还阿眉用的五种材,都属于植。”

“我们现要学的是植物,植物中多的一类别叫子植物,它们通有六个官,分是:根、茎、叶、花和果、种子。”

……

陈平一讲就到了傍,三个孩都听很入迷,哪怕是童,从虽然天接触植,却从没有一人和她么系统讲解过物究竟什么?

今天听陈平的解,她知道,来植物世界是么丰富彩。

月盈和眉就听更认真

两人从生活在象部,一棵绿的植物没见过,更不要认识这生物。

而如今陈平的解下,们不仅立起了物的概,还知了植物各个器,不同植物,来作为物的器也可以同。

且,植也可以为一种重要的物来源。

不仅以改善类的饮,还可让整个界变得纷多彩,对人类说,简是太重了!

“我讲的,你们都听懂吗?”

色将暗,陈平终没有再伸讲下

!嗯!”三个少一致点

的模样,让陈平觉欣慰。

“那好。”点了点,接着排道:“阿童去饭,阿跟我处药材,下由你负责帮眉换药。”

哩。”童应声门。

盈却显有些踌

用担心,很简单,你只按我要的做就了。”

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