长篇青春小说《校园是1座象牙塔》(连载)第1章(六)(1 / 1)

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到了室,与雯喜欢最前排同,沈习惯性坐在中靠窗的子。从学开始偏爱窗座位,尔可以想开小,乘老不注意偷看外的风景。郑晓兰昵地坐旁边,课前两还能窃私语。天前两讲《建概论》,授课老是名校业的年女助教,二十八岁,观前卫,辞犀利,刚给新上第一课的时,就告大家建首先不艺术。无疑给多人泼一瓢冷,尤其些兴趣美术转到建筑面的同,被老的宣言得目瞪呆。《筑概论》共分建含义、筑科学、建筑化性、外建筑四部分。女助教大家做心理准,今后了解枯的四大学,还结构材、给水水、暖通风、气照明、施工与理等一列工程科。如一幢建物背后涵盖的,犹如著的交响团,钢、提琴、竖琴、号、圆、长笛、单簧管、双簧管各种不的乐器相争艳。建筑设总体思要能控和引导个管弦队的表进程,予乐手富多样高低起的情感彩。由分工很,各工之间的相配合关重要,建筑师不再单独斗,大利文复兴时所谓集筑师、程师、学家和术家为体的巨达·芬,换在天肯定活活饿,因为么都懂意味着么都不

的话并危言耸,随着程内容步地展,同学渐渐清,十八纪以前建筑无于一尊居住的塑,到十九世情况就同了,学技术迅猛发迫切需符合工革命后居住要,由此生出以国芝加学派为表的新力量,建筑功性提升前所未的高度,在形式大力主建造高。当沈看到一零四年成的芝哥卡宋货大楼,很自地联想上海第百货商,当初人建筑关颁声计它的候,一参考了表芝加学派的宋百货楼,原民国时的海派业楼宇本上都了美国的影响,那个叫易斯·利文的筑大师,出生于士顿,出形式随功能口号。

好在建科学性一章节经讲完,今天轮渴望已的建筑化性,青的心豁然开,身板不由自挺直了。窗外树上成群小鸟,知疲倦啾啾尖着,仿预示有兆头即来临。助教走教室,面春风,一开课矫正前日子过强调建功能性偏颇观,开门山地警大家,术性是筑学专的灵魂在,工技术可通过系的学习步掌握,而造型美观与,往往法传授,只能意,不能传,最从中国诗歌与法,西的绘画音乐中取营养,融会贯

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